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标识导视系统设计要素-渗透性

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感觉和认知是人的需要和欲望得以满足的精神前题,认知是人的活动的心理定向,以便确认自筹同的境况并据此调节人与环境的关系,当一个人处于陌生环境中,他产生的第一个需求是取得空间定位,否则会因迷失方向而手足无措。人的求知欲是和提高自身精神活动能力的需求相关联的,出于生活实践的要求,人们渴望对外部世界和自身的了解,人们对知识的收获不仅成为一种精神享受,同时积淀为人的精神能力,它可以提高人的感受力、理解力、抽象思维能力以及推理的判断的能力,它们会转化为一咱新精神生产能力。人的情绪是在认知过程中形成的,情绪是与有机体的需要相联系的,同时又是在社会环境中,特别是在人际交往过程中发展起来的,人对自身情绪状态的感受和知觉形成人的情绪体验,它既有与人的生物学需要相关和内容,也有与社会文化 相关的内容,情绪与情感是同一物质过程的心理形式,情感着重于情绪过程的感受方面以及与社会性需要的精神需要相关的内容,人的体验和感受对于正进在进行中的认知过程具有评价和监督的作用。

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